segunda-feira, 31 de outubro de 2011

PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR

 SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 


UTILIZANDO RECURSOS DA INTERNET

 Site utilizado:   http://www.smartkids.com.br/

 Atividade do site: Monte o seu Cenário - Fazenda

 Período de desenvolvimento da atividade:  1 encontro individual de 50min

Características sensório-cognitivas exigidas para a realização das atividades:
 Discriminação visual, localização espacial
 Leitura de imagens

Habilidade a ser desenvolvida:

v     Uso do mouse
v     Nomes de animais
v     Classificação por grupos
v     Orientação de localização espacial


Objetivos:
Perceber as diferenças para classificar em grupos
Favorecer a criatividade
Proporcionar novas descobertas, através da percepção visual e espacial
Estimular a concentração para perceber detalhes

Conteúdo
Classificação – linguagem matemática
Discriminação visual e localização espacial

Desenvolvimento da atividade:
Atividade foi desenvolvida com o aluno Síndrome de Down, com cinco anos de idade no nível II - educação infantil.  Apresentei outras opções de jogos e ele optou pela fazenda, exploramos todos os procedimentos das figuras de animais, alimentos e objetos. 

Recursos de apoio (Tecnologia Assistiva):
Recurso não utilizado

Estratégias de acompanhamento da atividade:
Iniciamos conhecendo o site e suas opções de jogos e optamos pela fazenda (monte seu cenário), ao qual o aluno gostou.
Primeiro ele nomeou o nomes dos animais, os alimentos que eles comem e combinamos de colocá-los em grupos.

Observações:
É uma atividade simples mais prazerosa, o aluno escolheu o cenário  para colocar os animais separadamente, alguns alimentos e objetos. Ele ficou feliz com a realização da mesma.





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